Main Article Content

Abstract

Abstract. Balanced nutrition is a daily intake arrangement where the types of nutrients are in accordance with the body's needs. The aim of this research is to determine the impact of nutrition education on increasing adolescent knowledge. The research method uses a quasi-experimental design with pre-test and post-test. The research results show that structured nutrition education can significantly increase adolescents' nutritional knowledge. The conclusion from this research is that it can have a positive influence.


 


Abstrak. Gizi Seimbang merupakan susunan asupan sehari-hari yang jenis zat gizinya sesuai dengan kebutuhan tubuh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampak edukasi gizi terhadap peningkatan pengetahuan remaja. Metode penelitian menggunakan desai quasi eksperimen dengan pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan edukasi gizi tersruktur dapat meningkatan pengetahuan gizi remaja secara signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dapat memiliki pengaruh positif.

Article Details

How to Cite
Rahman, A. Y., Mahfudloh, D., Aprilia, F., Munawaroh, I., & Maulani, I. (2025). Edukasi Gizi terhadap Pengetahuan Terkait Gizi Remaja pada Siswa Kelas 10 MAN di Kota Surabaya: Pengabdian Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2(1), 22-30. https://doi.org/10.57101/dimas.v2i1.48